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2023 Dynamic Learners Fall Conference
"Dynamic Tools for Academic Literacy and Emotional Well-Being"
September 9, 2023  8:00am-1:00pm
Houston, TX
Dr. Ruby Payne, Keynote Speaker

Rescheduling

New Date Coming Soon

Portrait of Dr. Ruby Payne Ph.D., Ruby is a distinguished speaker and author on the topics of poverty in classrooms, communities, businesses and more.

Dr. Ruby Payne

Ruby empowers educators and community leaders around the globe to address issues of poverty in classrooms, communities, businesses, hospitals, churches, and social services.  Over her distinguished career, Ruby has worked as a teacher and principal, written K–12 curriculum in all subject areas, and assisted in strategic planning and staff development programs for multiple organizations.  She is the founder of aha! Process.
 

The first 250 registrants will receive at the conference, a FREE copy of her current book Emotional Poverty, which won an IPPY Award from the Independent Publishers organization and was named one of the best educational resources of the year.  Be empowered by empathy.  Implement Ruby Payne’s proven practices.  Write your students’ future story with dynamic tools and hope.

BE INSPIRED

Award-winning and Experienced Educators will provide

“Dynamic Tools for Academic Literary and Emotional-Well Being”

to positively impact classrooms and life-long learners. 

Click Here to

EARLY BIRD RATE

$95

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Diagnosticamos las necesidades de aprendizaje y adaptamos soluciones comprobadas para
estudiantes de todas las edades.

Podemos ayudarte a ti o a alguien que amas.

Two boys on the floor reading a book

Desbloquear las alegrías de aprender

An African American girl doing addition problems on a classroom whiteboard.

Al servicio del área metropolitana de Houston y en línea

Alfabetización en lectura, escritura, ortografía y matemáticas

  • Disgrafia

  • Brechas académicas

  • Estrategias y habilidades de estudio

  • Estrategias para tomar exámenes

  • Confianza

  • Diferencias de atención

  • Disgrafia

  • TEA - de alto funcionamiento

  • Motivación y Confianza

Nuestras áreas de intervención:

Older hispanic learning specialist tutoring highschool-age girl

NUESTROS PROGRAMAS

Tutoría de tareas
Educación en el hogar
Diagnóstico e intervención

Niños y Adultos

En persona o en línea

Estrategias de aprendizaje basadas en evidencia
Uno a uno
hispanic tutor and student high five
three young children learning in front of a laptop computer

nuestro equipo

Educadores probados que tienen una experiencia excepcional con niños y adultos. Varios miembros del equipo han recibido premios por docencia e investigación.

Our learning specialists Laura Kovalcik, Wren Bump, Sherry Otahal, and Rhonda Ponder holding up books in the library.

Lo que nuestros estudiantes y padres están diciendo...

african american parents reading with their child

La abuela de Vincent dijo: 

Muchas gracias por su dedicación para ayudar a mi nieto.

CLAVES DE NUESTRO ÉXITO

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Diagnosticadores profesionales y educadores certificados, incluidos especialistas bilingües. Hemos recibido premios por docencia e investigación. Participamos en el desarrollo profesional, incluida la enseñanza y el aprendizaje en línea. 

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Diseñamos e implementamos soluciones personalizadas basadas en resultados de evaluaciones de diagnóstico que incluyen investigación cerebral de vanguardia y estrategias de aprendizaje basadas en evidencia. 

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Los resultados muestran que capacitamos a los estudiantes para desarrollar su confianza en el aprendizaje. Involucramos a los estudiantes en las fortalezas de aprendizaje y las pasiones de aprendizaje, al tiempo que nos enfocamos en las áreas necesarias para el crecimiento. 

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Le brindamos tutoría y capacitación para que pueda reforzar el aprendizaje de su hijo. Ayudamos a los padres que buscan apoyo escolar para sus hijos.

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Ofrecemos horarios flexibles y elección de ubicación acordada, lo que elimina la necesidad de costosas instalaciones. Le pasamos los ahorros a usted. 

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Brindamos un excelente servicio con una completa garantía de satisfacción.  Incluyendo múltiples opciones de pago para satisfacer sus necesidades.

Success Stories

tony, nuestra primera historia de éxito

Más historias de éxito*

Our highschool student Kay

Chica de secundaria: conceptos matemáticos y estrategias de resolución de ecuaciones.

Kay era una estudiante de secundaria que tenía dificultades con el álgebra.  Nuestra evaluación y análisis en profundidad de los resultados de Kay indicaron desafíos en conceptos matemáticos fundamentales y estrategias de resolución de ecuaciones.  Kay disfrutó trabajar con su especialista en aprendizaje y ganó confianza a medida que mejoraban sus puntajes en álgebra.  Mejorar en matemáticas significaba que Kay lograría su objetivo profesional de trabajar en el campo de la medicina.

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Our first grade student Pedro

Niño bilingüe de primer grado: ataque de palabras y comprensión en inglés y español.

Pedro era un estudiante de primer grado tranquilo y trabajador en un programa bilingüe.  Estaba por debajo del nivel de grado en todas las materias; sin embargo,  las matemáticas eran su mejor materia.  Nuestra evaluación diagnóstica en profundidad y el análisis de los resultados de Pedro indicaron dificultades en el ataque de palabras y la comprensión en inglés y español.  En cuestión de meses, Pedro estaba leyendo al nivel de su grado en ambos idiomas.  Desarrolló una fuerte relación con su especialista en aprendizaje bilingüe.

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Our 4th grade student Lydia

Niña de cuarto grado -- Dislexia fonológica

Lydia era una estudiante de cuarto grado brillante, curiosa y divertida.  Sobresalió en matemáticas, pero tuvo problemas en lectura, escritura y ortografía.  Nuestra evaluación diagnóstica exhaustiva y el análisis de los resultados de Lydia indicaron dislexia fonológica.  En unos pocos meses, los puntajes de ortografía y lectura de Lydia mejoraron significativamente.  Su escritura es más exitosa.  En la escuela, Lydia ahora es miembro del club académico y de liderazgo.  Lydia invita a su especialista en aprendizaje a asistir a sus actividades escolares.

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Our 5th grade student Ray

Niño de cuarto grado: dislexia de doble déficit

Ray es un niño de diez años con un sentido del humor contagioso.  En primer grado, le diagnosticaron TDAH.  Nuestra evaluación y análisis exhaustivos recientes de los resultados de Ray también identificaron la dislexia como una discapacidad de aprendizaje.   Ray está comprometido con un especialista en lectura y aprendizaje de matemáticas.   ¡Él "ama" trabajar con ambos!  Ha logrado avances significativos en lectura y matemáticas sigue siendo su punto fuerte académico. Los especialistas en aprendizaje trabajan con sus maestros y mentores de la madre y la abuela de Ray demostrando métodos de aprendizaje para utilizar con Ray que apoyen su crecimiento en lectura y matemáticas.

Rayo

*Para proteger la privacidad de nuestros estudiantes, utilizamos imágenes de archivo y seudónimos.

RETRIBUCIÓN A TRAVÉS DE APRENDIZAJES DINÁMICOS